Відповідь
Запитання для аналізу творчих виробів клієнтів (дошкільників, педагогів, батьків):
- Що Ви створили?
- Які почуття наповнювали Вас, коли ви створювали малюнок/скульптуру/виріб?
- Чи отримали Ви задоволення від процесу роботи?
- Які почуття/емоції викликає у Вас виріб зараз? Де вони відгукуються у Вашому тілі, на що це схоже?
- Яку ситуацію у Вашому житті передає виріб? Як він відображає Вашу позицію в цій ситуації?
- Як співвідносяться між собою різні елементи виробу? (запитання доцільно ставити, якщо виріб складається з декількох частин)
- Які частини виробу викликають у Вас особливу радість? Наскільки приємно на них дивитися?
- Чи є частини виробу, які Вам хотілося б переробити чи удосконалити?
- Чи хотіли б Ви розповісти ще щось важливе про свій виріб?
Більше запитань — у пам’ятці в журналі «Практичний психолог: Дитячий садок»
Дізнайтеся, у чому переваги методу арт-терапії та як застосовувати арт-терапію адекватно
За Оленою Тараріною
12 запитань і відповідей про атестацію
Готовність дитини до школи — глибоке та комплексне поняття, яке охоплює різні види показників, зокрема й функціональну готовність. Аби визначити її, слід скористатися спеціальними методиками. Про них — детально у статті
Чому медитація — проста і пасивна — стає порятунком для людини? Як саме вона впливає на наш мозок та емоції? Які техніки доступні для кожного з нас, щоб віднайти свій особистий «тихий острівець» у шаленому потоці повсякденного?
Скористайтеся карткою нервово-психічного розвитку дитини раннього віку під час діагностики у вашому закладі дошкільної освіти
Проблеми дітей — це водночас проблеми й батьків. Однак не кожен батько чи мати можуть бути спокійними й урівноваженими під час обговорення проблем своєї дитини. У разі виникнення таких ситуацій практичний психолог працює з подвійним колом проблем. Відповідно постає запитання: чиї проблеми фахівець має розв’язувати насамперед?
У статті — алгоритм, за яким зможете правильно організувати роботу з розроблення індивідуальної програми розвитку
