У Сумській області реалізовується регіональна програма, спрямована на забезпечення освітніх закладів дитячими меблями. Її здійснення планується до 2015 року.
25 квітня 2013 року Віце-прем’єр-міністр України Костянтин Грищенко зустрівся з учнями України. За допомогою інтернету посадовець провів інтерактивний урок на тему «Вища освіта — свідомий вибір».
До початку нового навчального року у шкільних їдальнях Криму мають з’явитися термінали для розрахунку кредитними картками. Однак проект остаточно ще не схвалений міською владою Сімферополя.
З огляду на успішний іноземний досвід і показники міжнародних рейтингів, освітяни та громадськість України активно обговорюють питання подовження тривалості уроків в українських школах.
З наступного навчального року в ОАЕ курсуватимуть автобуси, обладнані супутниковими системами. Їх будуть використовувати для перевезення школярів. За допомогою таких автобусів батьки зможуть регулярно перевіряти, де знаходиться транспорт та що відбувається всередині.
У рамках Року дитячої творчості у Києві було проведено Всеукраїнський конкурс з початкового технічного моделювання серед учнів молодшого шкільного віку. Ініціатором заходу став Український державний центр позашкільної освіти.
На Дніпропетровщині за ініціативою віце-прем'єр-міністра Олександра Вілкула відкрито дитячий садок «Червона калина» для дітей із військового містечка. Новий заклад дозволить вирішити питання забезпечення місцевого населення дошкільною освітою.
Сьогодні, 26 квітня, о 10:00 відбулося онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи». Темою зустрічі стала «Державна підсумкова атестація в загальноосвітньому навчальному закладі».
Організація Об’єднаних Націй оголосила 2013 рік роком Міжнародного водного співробітництва. У зв’язку з цим в Україні було проведено «Всеукраїнський юнацький водний приз», що є національним етапом міжнародного конкурсу «Stockholm Junior Water Prize» (Швеція).
Протягом травня 2013 року представники галузі освіти мають змогу долучитися до діяльності робочих груп, спрямованих на розроблення Орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів. Метою є додержання вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів загальноосвітніх закладів.
