Вийшов друком свіжий номер (№ 6/2013) журналу «Медична сестра дошкільного закладу», який присвячено темі оздоровлення дітей улітку. Пропонуємо ознайомитися зі змістом.
Університет Лейпцига затвердив у новому статуті єдине позначення всіх своїх співробітників. Відтепер назви професій та соціального статусу будуть вказуватися виключно у жіночому роді.
Ірина Зайцева повідомила, що під час тестування на абітурієнтів може чекати СМС-розсилка. Це буде здійснено з метою виявлення порушників процедури зовнішнього незалежного оцінювання.
Онкохворі діти, які проходять лікування в онкологічному відділенні Національного інституту раку, за допомогою групи волонтерів створили власний мультфільм. Пластилінова анімація є частиною арт-терапії, спрямованої на корекцію настрою дитини природнім шляхом.
4 червня 2013 року за ініціативи Міністерства освіти і науки відбулася Всеукраїнська конференція. Учасники восьми дискусійних студій обговорили проблеми та особливості розвитку п’ятирічних дітей.
Дослідження, проведені міжнародною групою вчених у 13 країнах, показали, що успішність у школі визначають генетичні маркери однонуклеотидних поліморфізмів (SNP). Наявність кожного з трьох досліджених ученими SNP змінює середню тривалість навчання.
Міністерство освіти і науки ініціює громадське обговорення проекту Інструкції з ведення діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах, яке триватиме до 1 липня 2013 року.
Наприкінці травня пройшли розширені збори місцевого осередку ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти». Зустріч відбулася в Чернівцях у залі обласної державної адміністрації. Учасники зборів ознайомилися з діяльністю Асоціації та обговорили важливі питання.
Побачив світ другий випуск КОЗА-ДИСКа «Шаблони документів закладу освіти». На сторінках свіжого випуску ви отримаєте рекомендації експертів щодо оснащення навчального закладу, ознайомитеся з публікаціями колег-практиків та з нормативно-правовими актами.
Абітурієнти, які беруть участь у зовнішньому незалежному тестуванні, мають можливість порівняти свої відповіді на запитання тестування з правильними, визначивши їх за допомогою тестових зошитів.